经历了过去几年的疫情，医疗健康领域变得越来越重要，针对该领域的人才需求也在不断增长。

不仅仅是医生、护士，全球不少医疗机构正急需该领域专业的技术及管理人员。卫生信息管理就是最好的例证。

如果你对这个领域感兴趣，不妨拉到下文探索乐卓博大学卫生信息管理学士学位课程吧！

乐卓博大学卫生信息管理学士课程

乐卓博大学的卫生信息管理学士课程结合了医疗保健的临床和商业方面，为你成为一名健康信息专家做好准备。

你将在第一年的学习中奠定卫生信息管理的技能基础，然后在整个学位的其余部分深化你的技术和专业知识，包括55天的监督下的专业实习。

富有实践性的顶尖课程

专业排名

乐卓博大学的临床、临床准备和健康专业均位列世界前200名。

课程优势

工学结合的课堂结构

卫生信息管理课程充分结合理论与工作中的所需技能，帮助培养学生的就业能力。

多领域技能培训

你将学习解剖学和生理学、健康信息学和数据分析、健康信息分类和临床编程、电子健康信息系统管理、健康信息应用和健康信息伦理与法律等课程。

同时，学生将接受管理技能的培训，为将来进入管理岗位打下基础。

行业实践机会

乐卓博大学与行业和社区的合作伙伴关系为课程的实践性提供保障。

学生能通过学校的实践项目积累工作经验，其中实践场所包括公立和私立医院、当地保健服务和研究中心。

行业认证

本学位由卫生信息管理协会（HIMAA）认证。毕业以后，你可以申请加入澳大利亚数字健康研究所（AIDH）和澳大利亚临床编程协会（CCSA），结交更多同领域的专业人士。

提升就业力的行业实践项目

乐卓博十分注重学生的实践能力——卫生信息管理专业的学生需要在第一年完成5天的专业实习，然后在第二年完成15天，最后一年完成35天。实习期间会有专业导师监督并给予反馈。

在乐卓博的实习项目中，你将接触到不同的工作内容，并且深入了解不同医疗健康机构的运作。丰富的实践经验和专业知识正是毕业生在医疗保健行业求职制胜的关键。

毕业后有很多职业选择，其中包括健康信息经理、临床编码员、医疗保健数据分析员和医学研究官员等。

灵活的教学模式

乐卓博大学一直致力于培养学生成为掌握多种技能的综合型人才。考虑到未来就业市场的趋势，乐卓博现已对大部分课程进行全面升级：

跨学科选课制度：学生可以从自己的兴趣和需求出发，自由选择主修和辅修专业，学习不同领域的知识。

自由的学习方式（StudyFlex）：大家可以根据自身情况选择线上、线下或混合授课，更好地安排自己的时间。在线上课堂，你可以获得独特的学习体验，同时结交来自乐卓博其他校区的同班学生，拓展自己的人脉。

职场洞察项目（WIP）报名即将在7月22日截止！

身为一名国际学生，无论你现在身处何地，你都有机会体验新西兰的工作氛围，增进对新西兰文化的理解！

奥克兰大学职业发展和就业能力服务中心（CDES）开设的职场洞察项目（WIP），能够帮助同学们加深对在新西兰工作环境的理解及新西兰社会发展的认识。

如果你对新西兰文化感兴趣，并且希望在新西兰找到一份合适的工作，那么你就是WIP项目的最佳人选！

参与WIP可以获得什么？

◆  培养实用的求职技能

◆  建立自信，培养人际交往能力

◆  为今后有价值的工作机会做好准备

◆  更好地了解新西兰文化和工作场所

◆  与在新西兰工作的奥大校友建立联系

哪些学生可以参与该项目？

◆  奥克兰大学的国际学生（无论在新西兰读书还是在中国/其他地方的学生）

◆  坚定、热情、积极，愿意走出舒适区的同学

◆  能够参加介绍研讨会、社交活动和职业小组会议的同学

◆  愿意与校友、志愿者和CDES保持专业沟通的同学

◆  能够参加所有项目活动的同学

WIP如何开展？

项目伊始，大家将通过各种团建活动熟悉周围的同学，建立人脉关系。然后，通过CDES主办的线上活动，同学们将与来自各行各业的奥大校友合作。奥大将根据大家在申请表上填写的信息，为大家匹配与之相似专业背景的校友志愿者。通过WIP项目，大家将获得很好的学习经验，并在个人和专业能力上获得成长。

线上活动后，由大家和你们各自的校友志愿者组织的联谊聚会。校友们会带领为在新西兰读书的同学参观他们工作场所，也会为不在新西兰本地的学生提供虚拟参观游览！

在整个项目过程中，CDES将会进行定期的签到，并提供指导和支持，充分利用项目帮助大家应对潜在的挑战。

CDES对国际学生的支持

CDES会在学生毕业后进入工作生活的过渡阶段提供各种帮助。包括定期举办一些特别的活动，如职业博览会、社交机会、雇主介绍会等，从而帮助学生与雇主建立联系。

此外，CDES还提供各种在线工具、研讨会、活动和个性化服务，帮助学生寻找更多的就业机会。同时CDES为学生提供专业知识和技能的教学，帮助学生在职场中提高竞争力。

利物浦大学不再接受多邻国考试的通知，快跟着云学教育集团小编一起去看看！

考虑到中国地区各地线下考试逐渐恢复，及多邻国考试与其他语言考试相比的弊端，针对2022入学，利物浦大学不再接受多邻国为语言成绩。

若学生正在备考多邻国，请及时转考其他线下考试。其他考试成绩的认可度不变。

若学生因种种原因只能参加线上考试，需要向Admission部门做出解释（例如学生所在地考试中心关闭、考试取消、疫情防控导致的交通受限等），学校也接受如下测试的online版：

IELTS (Academic) - Indicator or Online

Pearson PTE Academic

LanguageCert

在QS刚刚发布的2023最佳留学城市排名里！我们的墨尔本相较去年是再进一步，已跃居至世界第5！

在澳洲内部的竞争中，墨尔本更是已经自2016年以来，成为澳大利亚的最佳留学城市！

QS世界大学排名评价墨尔本是拥有了全澳最优质的大学资源集合。

而在细分的六大评选指标：学生观点、学生构成、雇主活动、负担能力、合意性以及大学排名上，墨尔本也基本都取得了非常优秀的成绩！

其中，学生构成更是拿到了98.9的高分，成为了世界第二！

留学在刚被评出还热乎着的世界最佳留学城市之一，也真的是可以证明当初的选择没错了！

而墨尔本最近还不止是凭借着优质的教育资源被排在了世界最前列。

休闲的生活方式和包容的文化环境也同样得到了来自全球的认可。

在经济学人智库（EIU）最新公布的2022年度全球最宜居城市的排行榜中，墨尔本也是再次被评为了“世界十佳”，全澳最佳！

教育能力出众，留学属性拉满，同时又非常宜居，这样的墨尔本，可真是妥妥的好在了我的“心巴”上。

6月20日，VFS Global发布通知，北京英国签证中心重新开放。快跟着云学教育集团小编一起去看看。

通知里特别强调，会通过邮件联系可以取护照的人。

此外，在去的时候还要检查行程码、健康码和核酸报告。

如需紧急帮助，可以联系客户服务团队，并在邮件标题中注明北京和GWF号码：feedback.ukcn@vfshelpline.com

据英国政府官网5月22日(周日)更新，北爱尔兰卫生部将停止报告新冠相关数据，包括确诊病例、检测数量和死亡病例。

因此，英政府官网将不再更新北爱尔兰新冠确诊病例、死亡病例和检测量数据。

调整后的数据更新信息为：

英格兰、威尔士(不包括疫苗接种)和苏格兰的最新数据将保持正常更新。其中，苏格兰为每周一和周四报告新冠相关数据。北爱尔兰地区仅每日更新疫苗接种数据。

而英政府官网的“全英数据”(UK Summary)也将改为“英格兰数据”(England Summary。

这一举措，也被认为是英国跨向“与新冠共存”社会又近了一步。

学生简介：

学生姓名：Z同学

毕业院校：华中科技大学

所学专业：给排水工程

在校成绩：均分76

语言成绩：雅思6.5

录取信息：

录取院校：南安普顿大学

录取专业：市场营销分析

OFFER展示：

办理过程：

Z同学是华中科技大学的学生，给排水工程专业的同学。初次见面，Z同学就非常幽默的介绍自己的专业将来就是负责疏通排水系统的。考虑留学，但是他的目的并不是继续去读工程，而是想要转到商科。这跟他大学期间的经历有关，大一对于校内商业活动的兴趣，自己也有一段小小的创业经历，包括善于发现大学生活里的随处可见的一些小商机，这都让Z同学对于商科产生了新区。毕业之后也是直接去做了跟市场营销相关的工作。好的学习动力，往往都缺少不了热爱，Z同学还是想要通过硕士的教育经历增加自己的理论支撑和思辨能力。

在跟老师娓娓道来这些经历之后，老师表示非常认同也很支持，成年人不就是要勇敢去追求自己饱有热情的人和事嘛。站在留学专业的角度，虽然的确存在背景上的巨大差异，不到80的分数，也是明显的短板，综合下来仅有华科985这张底牌。

对于985的学生，非常理解他们的诉求，老师也是希望尽可能帮助Z同学去到的学校要有爬升，最后的选校名单基本都是世界排名TOP100的学校。在老师的帮助下，沟通了三个下午，尽可能的挖掘和引导，把文书素材梳理的比较清楚了。

利用好985高校本科背景，突出工科学生的数学能力和计算机基础，增强商科经历部分的展示，通过平时对于商业新闻、书籍、案例、企业，表现出自己的商业观点、理解和逻辑思维，以及给出一个自己清晰的职业规划。申请过程非常顺利，不到4周，就收到了offer。其中也有目前世界排名77位的南安普敦大学，从去年的99升到今年的77，业界称之为最有潜力的百强大学。我们都非常满意，毕竟跨度这么大的专业，去拿到竞争如此激烈的offer，可以说是来之不易，完全是智慧+运气的结晶。

心得体会：

那么Z同学的案例告诉我们，有想法就可以勇敢去追逐，不试试怎么知道结果会怎样，前提是一定要找到我们这样的靠谱队友，帮助你在这一路上披巾斩棘。

环境设计作为新兴的设计门类，是一个广泛的研究领域。

西澳大学环境设计学士学位（Bachelor of Environmental Design）融合了建筑、景观营造、城市设计和环境规划，包括对塑造环境的场所、对象和政策的分析、构思和表现。

西澳大学环境设计专业包括三个方向：

建筑学（Architecture）

环境地理与规划（Environmental Geography and Planning）

景观建筑（Landscape Architecture）

设计学院教职员工来自于世界各地：意大利、美国、英国、德国、西班牙、葡萄牙等，融汇了各国文化与设计理念，让学生在国际化的课堂环境中得到熏陶。

教学工作室师生比例仅1:10，让每个学生都能得到很好的专业指导。

如果学生对多个学科感兴趣，可以同时完成两个专业，不需要额外的费用。推荐的第二专业包含美术、地质学、人文地理与规划等。

此外，学生研究生阶段可以继续攻读建筑、景观设计、城市与区域规划、环境规划等相关专业。

建筑学

西澳大学建筑学以大量选修课程为支撑，是一项涵盖设计、科技、理论与专业实践的集中型课程。尤其注重对专业建筑项目设计的概念运用，强调综合建筑的服务特性。

通过西澳大学建筑学的学习，学生将能了解建筑制造中各类技术系统的一体化过程，加深对专业实践的学习理解，并探索相关研究方法的使用。

环境地理与规划

环境地理与规划专业是以人口、环境与区域可持续发展的研究、应用为内容的基础性与应用性相结合的专业。

该专业能够帮助学生了解不同环境如何应对和规划可持续的未来环境。这需要学生详细了解环境规划和设计的原则，以及如何将其应用于不同的情况。

同时，本专业为学生提供数据收集与分析、空间规划、土地利用评估和景观设计的技能，这些都是该领域的重要工具。

景观建筑

景观设计师能够通过运用系统思维和实践来应对气候变化和生物多样性丧失等问题，从而开发出长期、大规模的解决方案。

景观建筑专业通过设计实践与研究，教授学生多方面的专业知识和技能，在这个专业中，学生将学习动态和弹性环境的设计和规划，并获得批判性思维的基本技能。

本专业将为学生在景观设计或相关领域的研究生学习做好充分的准备。

你将从环境设计专业中学习到什么？

理解环境、城市、建筑和景观设计、规划和政策的历史和理论；

将设计和规划的理论应用于自然和建筑环境的创造、保护和维持；

培养战略和分析技能，为设计方法提供信息；

如何完成各种图形，技术交流和多样的表现方式。

西澳大学设计学院教学设施

设计学院提供齐全的现代化教学和研究设施，包括：

工作室

设计中心，一个有高级学生导师帮助的工作空间

数字制造设备如3D打印机，激光切割机和数控铣床

多间24小时开放的电脑室

设有蚀刻机和喷漆间的版画工作室

多媒体生产设施

culity画廊- 学生将有机会在此展示作品

环境设计专业就业方向

西澳大学环境设计专业学生可在室内装饰设计、建筑设计研究院、园林工程公司、环境设计研究院、景观设计工程公司、及相关管理部门从事环境艺术设计和建筑设计工作。

其中岗位包括：建筑师、自然环境保护主义者、环境顾问、环境规划、景观设计师、城市和区域规划师、城市设计师等。

课程长度：3年（荣誉学士为4年）

开学时间：2月，7月

学术要求：高考达到当地总成绩的67.5%的分数，以750满分为例，即达到507便可申请，或等同于澳洲高考ATAR75

英语要求：雅思6.5，单项不低于6.0（英语成绩未达标的学生可以通过西澳大学语言课程来完成要求）

拉夫堡大学2022年秋季语言班开放申请，下面就跟着云学教育集团小编一起去看看。

线上语言班Programme C

课程时间：2022年6月27日至9月16日

课程费用：￡4，950

课程长度：11 周

授课形式：仅在线授课

线上语言班Programme D

课程时间：2022年7月18日至9月2日

课程费用：￡2，700

课程长度：6 周

授课形式：仅在线授课

线下语言班Programme D

课程时间：2022年8月8日至9月23日

课程费用：￡2，700

课程长度：6 周

授课形式：仅校园线下授课

建筑学是一门综合性学科，它囊括社会学这样的人文学科，致力于回答“建筑的安全感究竟是什么”等问题；它也是艺术相关的学科，好的建筑师具有良好的审美和前卫设计意识；建筑学也是一门技术性的学科，教授学生如何用技术将图纸变成现实。具体来说，建筑学的课程包括但不限于：热力学、材料学、声光热知识、城市规划、工程经济学以及建筑美学等等。今天就跟随小编一起来了解一下新西兰的建筑类专业吧！

新西兰建筑类专业优势

其一是新西兰的教育体系在世界名列前茅，新西兰大学针对建筑类专业所开设的项目专业多样，供学生汲取所需知识及技能。其二则是新西兰建筑行业近几年快速增长，使得无论是建筑设计师、工程师，还是施工人才，在新西兰人才市场中都是十分紧缺的职位。建筑行业相关人才，亦位列在新西兰长期紧缺技能名单中。

新西兰建筑类专业院校推荐

惠灵顿维多利亚大学

惠灵顿维多利亚大学的建筑学院拥有四个专业，涵盖的学科领域有：建筑学、景观园林学、室内建筑学和建造科学，且每个领域都有与之相关的本科专业和硕士学位，有些甚至有着博士的进阶学位。

维大的项目十分受行业认可，例如惠灵顿建筑学院的建筑学学士学位与建筑学硕士，便是获得了新西兰注册建筑师委员会的认可，满足新西兰建筑师学会（NZIA）5年建筑资格认可教育的要求。维大的学生可以在世界一流的设计工作室和展览空间学习、实习和工作，使用着时下先进的工具和设计软件，为将来成为建筑和景观设计、施工或建造科学方面的专家打下坚实基础。

坎特伯雷大学

土木工程是日常房屋桥梁建造过程中，不可或缺的部分，而坎大的土木工程专业十分强劲，在2022年QS世界大学专业排行榜中，位列世界Top 100。

坎大的土木工程专业，在初级专业知识的基础上，还提供结构工程、水与环境系统工程的辅修选择，结构工程辅修课程将授予学生关于桥梁、摩天大厦等大型结构的专业知识，而环境系统工程辅修课程将聚焦气候变幻、自然灾害、粮食生产等人们迫切需要解决的问题。

奥克兰大学

奥克兰大学的建筑学专业比较全面，旨在为学生提供扎实的基础建筑素养，在本科时学生便需要学习绘画、制作设计、了解建筑历史和理论、可持续设计和材料以及建筑设计实践。同时，奥大还为学生们提供了不同方向的硕士项目，侧重点分别为：城市设计、城市规划、遗产保存等等方向，以满足学生的学习需求。

而在毕业后，奥大建筑学专业的学生，将可以进行建筑相关的诸多职业，包括但不限于建筑师、建筑历史学家、建筑行业顾问、数字设计师、室内设计师、项目经理以及城市设计师。

奥克兰理工大学

奥克兰理工大学的建筑与未来环境项目，聚焦建筑与未来环境的相互影响，培养学生能够独立进行复杂多元的建筑设计项目。学生们将学习建筑设计的关键方法，熟悉建筑历史，并进行相关实践。在整个学习过程中，奥克兰理工大学将为学生打造一个友好分享、鼓励合作、文化多元性的氛围，帮助学生们尽快获得建筑师相关的技能及知识。

奥克兰理工大学同样提供建筑学相关的本科项目及硕士项目，而在完成三年的学士学位、两年的建筑学硕士以及两年的专业实践后，同学们可以成为注册建筑师。

林肯大学

林肯大学的建筑学相关项目，为风景园林学士项目，在国际上享有令人羡慕的声誉，旨在培养学生成为富有创造力的景观设计师，为人们建造可持续、健康的景观环境。

就读该学位的学生，需要学习景观生态学、可持续的社区设计，以及城市和乡村景观设计，并将在实际的项目中扩展知识及进行实践。而林肯大学的校园，为学生们提供了光线充足的工作室及专业的区域布局设备，以便学生建造模型以及展示设计。

梅西大学

梅西大学建筑专业相关的项目，为空间设计学士项目，是一个较为新颖的专业，不仅仅教授学生建筑设计，更是带领学生思考、学习、实践什么样的空间更能满足人们的多种需求，其中涵盖着景观设计、室内设计、城市设计和环境设计等等课程。

该专业的毕业生有着较为广阔的就业前景，可以从事例如城市规划、网站设计、展览设计、广告设计、活动策划等等工作。

怀卡托大学

怀卡托大学建筑相关的项目为土木工程，以实践为主，帮助学生解决设计及工程中的问题，并在学习的各个阶段锻炼学生，参与到复杂的工程项目中获取经验。

并且，作为怀大工程专业的学生，还有望在一家符合你兴趣的公司积累超过800小时的工作经验，这些工作通常都是有偿的。