澳门22Fall各高校留学申请已经过半，距离澳门大学、澳门科技大学、澳门城市大学22fall硕士的申请截止时间仅剩不到两个月！

受环境影响，港澳留学成了很多考生和家长的首选升学途径。香港八校申请热度逐年攀升，而澳门院校的申请热度大有后来居上之势。

澳门院校申请有多火热？一起来看看

根据澳门大学官方公布的数据：

1、2020年，赴澳门大学求学的内地学生人相比2019年上涨了15.61%，相比2018年上涨了24.23%;

2、2021/2022学年，澳门科技大学内地报名人数超过18000人；

3、澳门城市大学本科课程的内地报名人数接近13000人，计划录取866人，报录比达到15：1。

4、21fall澳门大学收到了超过8000份的研究生申请（包括硕士与博士），比去年增加了6成！澳门科技大学更是突破了1.2万份研究生申请，而最终录取的人数只有2000余人。澳门城市大学也收到了超过1万份的研究生入学申请，而只录取了约1000名研究生新生！澳门学历文凭受国家教育部及全世界100多个国家认可。澳门院校也与美、英、欧等国的一些著名大学有签订分数互认协定。

澳门院校和香港院校往往形影不离。在很多家长的认知中，澳门的院校比香港院校略逊一筹，但随着澳门院校申请热度不断上升，大家会发现澳门院校的含金量远超预期。

申请要求研究生申请，澳门院校的录取门槛相对较低，澳门不少院校专业承认大学英语六级的成绩，没有雅思成绩也可以申请，还有很多专业中文化授课，且录取方面对背景要求不高，比较看重学生的学习成绩。

澳门大学

一直以来澳门的博彩业享誉世界，鲜少人知的是，澳门的旅游、酒店与休闲管理专业也高居世界前列，澳门大学在酒店及休闲管理这个领域高居世界第41名，直接冲进了亚洲前10！

申请要求：

（1）澳大认可的学士学位或同等学历。

（2）在学士学位课程中应达到C+或更好的成绩。（法学院除外）

*相当于4.0GPA的2.3分，20分的14分或70分（满分100）。

语言要求：

从非英语授课的大学获得学士的申请人须提供英语水平证明：

1.获得430分的大学英语考试(CET)6级或；

2.获得TOEFL*分数550（纸笔考试）/80（网络考试）或；

3.雅思总分6.0或以上，单项不低于5.5或；

4.通过英语专业考试(TEM)的4级或8级。

注：托福和雅思成绩自考试之日起两年内有效。

澳门科技大学

基本要求：

1.申请人须具备学士学位（专升本学生亦可申请）；

2.个别课程需具有相关的专业背景；

语言要求：

1.不需要语言成绩。

2.有入学面试。

澳门城市大学

基本要求：

1.须具备学士学位或经澳城大认可的同等学历（专升本学生亦可申请）；

2.若申请人为应届本科毕业生，可申请所有硕士课程；

3.若申请人为往届本科毕业生，除工商管理硕士学位课程以外，其他课程须参加2021年全国硕士研究生招生考试且初试总成绩过国家一区分数线。

语言要求：

1.不要求提供语言成绩。

2.需要参加英文笔试和中英文面试。

据英媒报道，目前英国正在研发一款可以同时对抗新冠病毒和流感病毒的神奇药丸。

总部位于西萨塞克斯郡的生物技术公司iosBio透露，在本月进行了一系列早期研究后，被称为“fluvid”的新型胶囊药物已显现出色的结果。

预计人体试验将于今年晚些时候开始，如果试验成功，那么新型药丸可能会在冬季增强病毒防御能力。

生物技术公司iosBio执行主席韦恩·尚农表示，药丸可对抗流感的四种常见毒株和一种新冠毒株。

韦恩说：“我们在所有毒株的动物试验中都取得了优异的成果。”

iosBio公司表示，他们打算通过药丸来减少疫苗诊所的排队情况，从而减轻医务人员和患者的压力。

而且这种药丸可以在室温下储存，通过邮寄的方式就可以送到人们家中。专家认为该药丸可以在发展中国家以及普通人群中分发。

科学家们希望这种神奇药丸可以成为新冠和流感的替代治疗法。

英国批准使用口服药

11月4日，英国已经批准使用一种名为Molnupiravir的药丸，成为第一个批准抗新冠口服药的国家。

服用者条件为检测呈阳性且面临至少一种发展为严重疾病的风险因素，例如肥胖、年龄在60岁以上、患有糖尿病或心脏病。

英国药监局 (MHRA) 表示，研究表明，这种药丸可以安全有效地保护患有潜在健康问题的轻度或中度新冠感染者，他们的住院和死亡风险可降低50%。

最新疫情数据，英国各地的每日新增确诊继续大幅下降，感染率在一周内下降了几乎一半。接下来就跟着云学教育集团小编一起去看看。

1月16日，英国报告了70,924例新增确诊，比上周日报告的141,472例下降了49.9%。在病亡方面，上周日报告了88例，比1月9日时的97例减少了9.2%。

英国卫生安全局 UKHSA数据显示：

在截至1月11日的一周内，全英国6,790个社区中约有6,519 个（96%）地区感染人数有所下降，这意味着英格兰几乎每个地区的新冠感染病例都在下降。

Omicron大约于去年11月下旬出现，在英国仅仅经历了八周就完全度过拐点，不得不说这波疫情确实“来得快去得快”。

重症监护率上，需要使用呼吸机的患者减少了4.5倍，住院患者总数减少了一半。

因此，越来越多的专家学者表示有信心，Omicron变种病毒可能会让英国进入这场全球大流行疫情的终局。

新冠病毒毫无疑问还会继续存在，也会继续变异，但是最终将从全球大流行（pandemic），转变为“地方性流行（endemic），2022年之内，英国人可以期待生活几乎回到全球大流行之前的样子。

世卫专家：英国疫情有望终结，已看到曙光

据报道，世界卫生组织WHO专家大卫·纳巴罗博士在本周对英国疫情发表了最新预测：英国疫情有望终结。

世卫专家表示：英国的病例数量正在急剧下降，住院率也趋于稳定，因此已经看到了隧道尽头的曙光。

不过他表示：“尽管从英国的角度来看，或许可以认为距离疫情结束已经不远了，但每个人必须要做好准备，因为可能会有更多变种出现，将来我们还会面对更多的挑战。”

他还提醒称，被大家忽视的儿童未来有很大可能会成为传播病毒的高风险人群。

最新消息，英国政府即将宣布，在1月26日再次放松入境规定，完成两剂疫苗接种的旅客，将无需进行任何入境前、入境后的新冠检测！

此前，英国政府已经宣布了大幅简化的入境政策：完整接种过2针疫苗的人士，可享受以下规则（中国不在其中）：

·1月7日（周五）凌晨4：00之后抵达英格兰、完整接种疫苗/18岁以下的人，无需再进行入境前48h核酸检测

·1月9日（周日）凌晨4：00之后抵达英格兰、完整接种疫苗/18岁以下的人，无需进行入境后第二天PCR检测，可以用LFT快速检测代替

·入境PLF旅客定位表暂时还需填写

·入境后无需自我隔离

·国际旅行者不可使用NHS免费的快速检测LFT，需要自行购买

·如果入境后LFT检测阳性，则需要自我隔离，并可使用NHS免费的PCR检测确认结果

·18岁以下随行的未成年人士被视为“完整接种疫苗者”

而从1月26日起，入境之后的LFT检测也将取消啦！不过注意，由于英国还没有认证中国的疫苗证书，所以对于大多中国小伙伴，入境政策保持不变：

·入境前48小时核酸检测报告（不排除后面也会取消，请继续观望！）

·入境英格兰后居家隔离10天（落地英国是第0天）

·并在第2/8天进行PCR检测

·4岁（未满5岁都算）及以下儿童无需提供

英国交通大臣夏普斯在采访中，还透露出未来对更宽松入境政策的愿景。

夏普斯表示，Omicron已经广泛在全球传播，此时再限制国际旅行毫无意义。因此英国未来或将把更多国家的疫苗证书也会不断加入英国政府的认证列表中。

“我认为将来会是一个完全不需要检测的世界，这是一个可预见的未来，国际旅行入境英国的唯一衡量标准就是疫苗。”

他表示，英国政府会在可预见的近期出台一个新制度，并在2022年可以稳定生效。

重复打疫苗或导致免疫系统超负荷

如今Omicron施虐全球，很多国家还在讨论要不要打第三针新冠疫苗，以色列已经在呼吁民众“做好第四针的准备”。

各大药厂及不少专家提出，新冠在人体内激发的抗体及T 细胞数目会随时间减少，接种加强剂可以令免疫力更持久。

然而，国际专家不仅开始质疑重复打疫苗的必要性，更指出其存在的隐患—— 可能会 “使免疫系统超负荷”，反而削弱免疫系统！

近日，全球卫生专家对每隔几个月向大众提供新冠疫苗加强针的策略表示质疑，并警告说：没有足够的数据来支持这种“不可持续的政策”，尤其是考虑到许多国家地区还急需疫苗第一针。

欧盟药监部门也不赞成疫苗的过度接种，称不断重复的打针会导致人体的免疫系统“不堪重负”。

欧洲药品管理局疫苗策略办公室主任卡瓦莱尼警告：

现行数据根本未足以证明第四针加强剂是否能有效对付Omicron 变种病毒，接种太多剂疫苗可能会得出反效果。

他认为，加强剂只应作为应急方法，人们不能持续地每三、四个月就接种加强剂。

至于是否有需要针对Omicron 变种病毒而改良现有疫苗，则需要更多数据才能作出判断。

纵观全球，以色列是第一个开启“第四针疫苗接种”的国家，所有上一剂疫苗接种了至少4个月、年龄在60以上的人群都可以接种，当地至今已有约40万人完成接种四剂疫苗。

随后，包括美国、智利和希腊在内的一些国家也正在为免疫系统较弱的人提供第四剂疫苗。

然而世界卫生组织的专家表示：基于原始疫苗成分，重复加强剂的疫苗接种策略是不合适的。

世卫组织总干事谭德塞本月早些时候表示：“少数国家不断重复的加强剂不会结束大流行，问题是数十亿人仍然完全没有受到保护。”

他还警告说，加强疫苗接种可能会使病毒更有机会变异。

在接触留学的过程中，我们难免会遇到一些问题和疑惑。澳洲的教育资源丰富，名校众多，是大家理想的留学目的地之一。下面就随小编一起看看澳洲留学个人陈述如何着手准备，希望对大家有所帮助。

1.个人陈述的含义

PS的不同叫法：PS虽然是Personal Statement的简称，翻译为个人陈述，但是个人陈述在不同的学校叫法可能会有所不同，最常见的有：Personal Statement，Statement of Purpose，Academic Statement of Purpose，Statement of Objectives，Statement of Intent，Letter of Interests，Academic Objectives......其实这些都是我们常说的PS。

2.个人陈述应该包括哪些内容

PS应该包括哪些内容

虽然每个学校对PS的要求大同小异，但是每个学校对PS都有自己的内容要求，具体看学校的题目。我们现在讲的是比较典型，要求比较全面的PS。通常如果一个学校不要求其他essay，只要求申请者写一篇PS的话，就会要求申请者写一篇这样的PS了。下面列几个项目对PS的典型要求，然后我们抽取一些PS内容的关键字：

综合以上几个典型的项目对PS的要求，我们可以得出一篇PS应该包含的要素：

1.为什么选择该专业?(该专业是否是事先你的职业目标的最适合的专业?)

2.你的长期职业目标，短期职业目标(研究生毕业后)?

3.你过往的学习，工作，生活经历如何塑造了你，并确立了这个职业目标?

4.你为实现此目标做了哪些努力，取得了什么成就(学到了哪些知识，技能)?

5.为什么选择选择该项目?(你讲如何利用该项目的一切资源实现你的职业目标)

一篇PS包含以上的要素并不是说一个个回答上面的问题，毕竟PS是一篇文章，是一个有机的整体。我们追求的效果应该是：招生委员会读完了我们PS后，就已经得到了以上问题的答案。(或者已经不需要追问以上问题的答案)

3.职业志向是什么

细读和分析PS的几大要素，你会发现其实他们都包含一个元素：职业目标。对于职业目标的理解是，其实我们认为让一个还没有什么行业经验的学生去确定自己未来的职业目标是非常困难的事，毕竟你们中大部分都不可能准确了解到那种细致的程度。再者，就算一个申请者的职业目标很明确：毕业后要进入四大会计事务所做一名审计员，最终目标是成为一家上市公司的CEO。

或者另外一名学习土木工程的学生的目标：毕业以后进入一家大型的建筑设计单位成为一名结构设计师助理，以后成立自己的建筑设计工作室。假设这两个目标都是合理的，其实我们也完全感受不到申请者对目标到底多执着，也许第二天就把职业目标改了。

所以，我们认为，学校问申请者职业目标，并不是简单的想知道申请者拿到硕士(博士)学位要去哪些公司，在一个什么职位工作，更长远来说是不是要开设自己的公司。可能叫做职业志向更加适合。学校想知道申请者从做一件什么事，以后想改变什么?想要探索什么奥秘?想要产生什么影响?做到什么事申请者会认为成就了更好的自己?......

比如一个学习土木工程的同学，以后希望设计成本低又坚固的房子，并一直为此努力;学习物理的同学想要探索宇宙是如何形成的，并沉迷于此;学习金融的同学希望帮助企业上市使企业获得更好的融资途径;学习数学的同学可能想要探索数字的奥秘，学医的同学想要攻克癌症的难关......申请者想要做的事应该是我们嫩能够感受得到其价值和意义所在的，否则招生委员会同样无法感受。这涉及到一个专业的存在意义的问题。但是不正好回答了为什么选择该专业这个问题了吗?

对于这个问题，建议学生做一番行业调查，了解有什么样的途径，公司，机构可以帮助你实现职业志向，这个其实很重要，英国帝国理工学院就曾经因为一位申请者行业调查做得不足够而给这位申请者拒信。学生应该以自己的职业志向为基础，为其设计合理的长短期职业目标。

而这个目标，只要是实现你职业志向的，应该就是合理的。例如你以后想帮助企业上市使企业获得更好的融资途径，毕业可以去证券公司的投行部门工作，帮助企业上市。也可以自己成立一个上市的咨询公司，专门帮客户解决上市中遇到的法务，会计，资金等困难。如果你以后想攻克癌症，读博是很重要的一个阶段，然后去癌症研究所，或者在高校里面继续做科研......

4.好的个人陈述是什么样的

好的PS是什么样的：

一篇好的PS首先应该主题明确，给人留下深刻印象。让招生委员会感受到申请者在追寻一个有价值有意义的职业志向。并让招生委员会了解到申请者的职业志向是受到了某些经历的影响，其形成是合理的，紧接着经过进一步的探索申请者慢慢确立了其对职业志向坚定不移的追求，为了实现职业志向申请者又做了足够的努力，并获得了不错的成就，让人看到了他以后实现这个志向是很可能的，而他想实现该志向，申请的项目的确有资源可以帮助到他。

读完让人感受到申请者对其职业志向无比热情，执着，觉得这个学生是做这件事业的不二人选。所以说PS是一个整体，围绕其职业志向去展开，每段经历都是跟职业志向有关系的。

另外，一篇好的PS读完也应该让招生委员会知道：申请者是有足够的资格去申请该项目的。无论是硬性方面还是软性方面均符合学校的要求。我们应该阐述客户职业志向形成、加深、追逐的同事，你们也在这个过程中获得了成长，无论是知识方面，还是软性能力上。

再次，一篇好的PS应该是可读性很强的。即使做不到栩栩如生，有血有肉，也应该逻辑连贯，思路清晰。再一次提醒大家，招生委员会很辛苦，每天读那么多文章很枯燥。当然希望看奥生动有趣，包含感情的文章。

最后，PS应该注重内容实质而不是形式。没有必要对每个词的使用纠结很多的时间，没有必要为了一个戏剧性的开头绞尽脑汁，没有必要为了一个连接词字斟句酌，有时间应该改进内容，逻辑，是否已经达到了你要的目的。比不是上写作课，不过清晰的逻辑，没有语法拼写错误是基本的要求。

5.利用职业志向赋予PS灵魂

职业志向是PS的灵魂和主线，所以写PS之前，确定自身的职业志向是首要工作。一个专业可以帮助一个人实现很多志向。比如学习公共政策，可以帮助中小企业贷款，消除贫富差距，建立起完善的全民医保体系等等。不同的专业其实也可以帮助一个人实现同一个职业志向。例如要消除贫富差距，不仅可以学习公共政策，该可以学习发展经济学。哪个志向更适合你呢?这个取决于你过往的经历。

建议学生先把自己所有的相关经历，包括家庭背景，专业学习，旁听课程，网络课程的学习，学术研究，学术会议，工作/实习经历，课外活动，交换经历，志愿者经历，甚至是旅游经历，个人兴趣，个人的某次特殊经历等等都列出来。然后再考虑自己的职业志向可以把这些经历尽可能地串联起来：哪些经历是对你的职业志向产生了影响，哪些经历使得你对此志向更加确定，哪些经历是你确定志向之后的努力成就......

一位学生的例子，申请金融财务相关的专业，先阐述了学生的父亲的煤炭企业因为抵押资产不足无法获得贷款，后来又在回老家时见证了很多中小企业由于无法获得银行的贷款导致资金链断裂，从而立志要解决中国中小企业的贷款问题。之后学生相关的工作经历，则是体现她为实现职业志向所付出的努力，虽然取得了一定工作成就，却也会让她发现了自身的不足，自己的想法不能很好地被采纳。于是决定出国留学，在这方面继续研究，寻求更好的帮助，得到好的解决方案。

在申请留学之前，我们需要对该专业有一个较为系统性的认知。留学澳大利亚正受到越来越多中国学生的青睐。下面就和小编一起了解一下澳洲留学生申请具体攻略，希望对大家有所帮助。

申请方式：高中毕业生申请澳洲本科的

目前高中毕业后出国读书已经渐渐被大部分家长所认同。高中毕业的概念是高二结束，会考通过，能够取得高中毕业证的学生，高考不是必须条件。所以让孩子早些接触西方的文化和教育，对于孩子以后的发展起到很大的推动作用，下面为大家总结出了高中毕业澳大利亚留学的5个通道供大家参考。

一.预科课程

首先来介绍一下国内高中和澳大利亚高中的区别。国内高二会考完后，高中的课程就已经完成。高三的大部分时间就是一个准备高考的过程，没有新的知识。而澳洲高中的12年级(相当于高三)是在学习更多新的知识，包括为了更好的适应大学期间的学习而准备的一些预备课程。所以国内高中毕业后需要进行预科的学习才能有条件进入大学学习。

去澳大利亚留学选择预科课程的其优势在于，第一，八大院校无论在澳洲还是世界范围内都是名牌大学，学校在国内的知名度也很高，对于有些家长希望孩子能够去名校读书提供了途径。第二，预科的学习可以衔接很多大学，并不局限于某一个大学，而且选择的专业的方向也很广泛。第三，预科是小班授课，对英文的提高会有很大帮助。

其劣势在于，第一，预科的学习时间是一年，预科学习完成后，再进入大学学习。相对其他通道而言时间上会长一些。第二，国际学生很多，本地学生都是通过高中的途径进入大学学习，预科是专门为国际留学生准备的。而且目前预科的教学质量参差不齐，某些预科的商业性很强，教学环境不是很好，所以在选择预科上要多多参考。

二.IBT文凭课程

IBT课程是澳洲Navitas教育组织提供给国际留学生的升入大学的一种途径，目前在各个州都有衔接三、四星大学的IBT课程。

去澳大利亚留学选择预科课程的其优势在于，第一，教授的课程是和大学大一的课程完全一样，而且是小班授课，相对大学100人以上的大课更能高效的吸收老师所讲的内容。老师也可以根据学生的自身加以辅导，有助于刚去澳洲读书的高中学生加强专业知识和提高英文水平。第二，课程的学费相对大学的课程便宜一些。

其劣势在于，第一，IBT课程的生源基本上是国际留学生，本地学生很少。第二，在选择专业的时候就要定好专业方向，因为在IBT课程期间所学习的专业课程会在第二年衔接到大学的二年级学习，所以在上IBT课程时就已经要选好专业了。第三，IBT课程选择的方向上有很大的局限，像医科，药剂，护士等专业就不可以通过IBT课程进入大学学习，必须要选择预科。

三.DT学位转换课程

DT课程是一个学位转换课程，DT课程是阿德雷德大学的一个课程。先来说明一下主要的课程结构。首先是雅思5.5分可以入学就读三个月的压缩预科，然后进入大一课程学习，在大一结束时需要通过内部考试，同时需要再考雅思6分，才能进入大二阶段学习。

去澳大利亚留学选择预科课程的其优势在于，第一，将一年的预科课程压缩成为3个月，缩短了课程的时间。第二，DT课程是进入阿德雷德大学的另一条通道。

其劣势在于，第一，3个月的预科压缩课程很紧张，课程难度很大。第二，需要在大一结束时参加考试，考试难度大。第三，要在进入大二前考到雅思6.0分。

四.TAFE大专课程

TAFE课程主要的方向是实践类较强的专业，像西厨西点，酒店管理之类。当然也包括设计和其他大专课程。有些课程是可以衔接大学的本科课程的。

去澳大利亚留学选择预科课程的其优势在于，第一，可以在毕业后先办理移民，然后再继续进入大学深造。第二，学习的难度较小，比较容易毕业。第三，学费比较便宜，学习的时间短。

其劣势在于，第一，TAFE的学习专业学术性不是很强，和大学课程相衔接后，学生会感到学习方法和学习难度的不同，从而影响到学习成绩。第二，专业受到很大限制。

五.直接进入本科学习或者国内预科学习

有些大学是接受高考成绩在500分以上的学生直接进入大学本科读书的。雅思成绩要求6.0分。国内也有相应的预科学习渠道。选择这类渠道进入澳洲大学应该根据孩子的自身条件而定，由于直接进入大学学习，所以教学体制和方式上会有别于国内，更应慎重考虑。

马努卡理工学院是新西兰最大的理工学院之一，学校有很高的教学质量，尤其注重实际经验与知识的应用能力。学院保留着新西兰惟一一个毛利族语言中心，在这里人们可以看到原始毛利人的文化与生活。马努卡理工学院提供一个很灵活的学习环境。可以从任何学习阶段开始，也可以在任何学习阶段结束。学校设置不同阶段的文凭和学位课程以鼓励学生参加适合他们自己情况的课程为达到他们学习的目的。那么在马努卡理工学院读书是怎样的体验？

就读优势

马努里卡理工学院拥有高档的教育设备和经验丰富的教员，为所有学生提供语言训练支持。学生可以自由安排时间、通过额外的帮助，提高自己在写作、对话、听力、阅读等各方面的英语水平。国际学生中心可为学生安排寄宿家庭、校内的学生宿舍。并安排免费到奥克兰机场接机。他们还为学生提供学习科目的选择、移民、签证、食宿方面的有用建议，还可以为学生的预算做参谋。新学年开始前的一周，校方将派专人带领新生参观校园。

马努卡理工学院获得如此之多的荣誉，只要你够努力，就读马努卡理工学院绝对是你最好的选择之一。看着这些，都忍不住想要去马努卡理工学院给自己充充电，学到更多更好的知识呢！

教学特色

马努卡理工学院是唯一的高等理工学院向学生提供工程学士学位课程，并拥有独一无二的教学设施，如：全国CAD/CAM自动化中心、全国塑胶研究中心、新西兰海洋研究学校。

马努卡理工学院拥有规模最大、人才济济的的资深工程教学人员，他们与工程行业紧密合作，以满足从行业技术人员到高级训练各种不同程度的需求。

商业学院的三年学士学位课程和高质素的教学设施名扬国际。这还包括一个具有国际水准的酒店、餐饮服务、宾客招待和旅游的培训学校。

就业率

马努卡理工学院是新西兰最大的理工学院之一。马努卡理工学院在新西兰理工学院里排名第2。马努卡理工学院是新西兰公立理工学院，其毕业证书不仅在新西兰认可，也同时被其他西方国家认可。国内对马努卡理工学院的文凭认可非常高。其也是中国教育部认可的新西兰学校之一。

新西兰马努卡理工学院的教学方式是实行理论与实用相结合的典范，学院不仅具有强大的师资队伍、现代化的专业教学设备与设施，更重要的是学校培养的毕业生在取得专业文凭的同时，更具备非常过硬的、实际职业操作之技能，该校的毕业生在毕业走向工作岗位时能胜任其工作。

总之，马努卡理工学在众多的理工学院中有着独特的地位和悠久的历史，一直以来在本地的都享有盛誉，受到新西兰本地学生的欢迎和青睐，每年的毕业率达到93%。

为解决预约难、续签慢的问题，爱尔兰移民局于今日更新了其预约注册系统，并通知如下：

首次注册：打电话移民局预约

如果你居住在都柏林，且首次注册签证许可，请拨打免费电话(具体电话可查询该官网：https://www.irishimmigration.ie/burgh-quay-appointments/)。接线员可以在周一至周五的上午8点至晚上8点接听你的电话并为你安排预约时间。

注意：电话沟通时，请确保你有护照详细信息和有效的电子邮件地址，以便与客户服务代表(接线员)分享。

续签注册：使用网上续签系统

如果你需要续签居留许可或更新护照后申请延续许可，则无需前往Burgh Quay的注册办公室。你可以使用ISD(移民局官网)在线系统申请。

注意：申请时需上传新护照的生物资料页副本，并确保你的照片、姓名、国籍、护照号码及出生日期清晰可辨，以方便移民局处理。

如你仍有注册问题需要咨询，请联系immigrationsupport@justice.ie。此页面最后更新于2022年1月10日。

爱尔兰将会考虑强制接种新冠疫苗吗？

据《爱尔兰时报》报道，12月16日的会议纪要显示，国家公共卫生应急小组(Nphet)将考虑强制接种疫苗，卫生部正在就这一举措准备法律方面的文件。

爱尔兰总理Micheál Martin在圣诞节前接受采访时表示，“超过一半的重症监护患者来自5%未接种疫苗的成年人”，但他反对以强制的方式接种疫苗。在欧盟，法国总统马克龙曾因承诺“emmerde”而惹恼了未接种疫苗的人，因为人们需要证明自己已经完全接种了疫苗，才能外出就餐、乘坐火车或参加文化活动；奥地利从下月起，除非是出于健康原因，14岁以上的所有居民都必须接种疫苗；捷克共和国将从3月1日起强制要求60岁及以上的人接种疫苗；德国和意大利正在考虑对50岁以上的人强制接种疫苗。

此外，Nphet的一些成员不同意上个月提出的酒店业提前关闭时间的建议，他们认为重点应放在减少场地内的容量上，而不是限制交易时间。在上周写给政府的信中，首席医疗官Tony Holohan表示，爱尔兰尚未达到Omicron浪潮的顶峰，建议所有现行措施——包括酒吧和餐馆的关闭时间，都要保持到1月底。

澳门大学（葡萄牙语：Universidade de Macau，英语：University of Macau），简称“澳大”，缩写UM。澳门大学于1981年成立，前身为私立东亚大学。经过近40年的发展，澳门大学在教学、研究和社群服务领域均取得卓越的贡献，并已发展成为澳门本土最优秀的国际化、唯一的一所综合性公立大学。

澳门大学设有人文学院、工商管理学院、教育学院、健康科学学院、法学院、社会科学学院、科技学院、中华医药研究院、应用物理及材料工程研究所，以及荣誉学院 ，开办学士、硕士、博士等约130多个学位课程，授课语言以英语为主，部分课程以中文、葡萄牙语或日语授课。

澳门的土地有限，澳门大学的原校区面积小，很多项目无法开展。为了支持澳门大学的发展，2009年，中央政府特批澳门大学在珠海横琴岛兴建新校园，并授权澳门特区依照澳门法律对澳门大学新校园实施管辖。

2013年新校园启用，2014年澳门大学整体迁入珠海横琴岛新校园。新校园面积占地约1.09平方公里，而澳门也就只是115平方公里，一所大学面积就占了一个城市的百分之一，不可谓不大啊！

申请澳门大学的硕士与博士课程，一般都需要提供符合要求的英语成绩。那么，澳门大学的各个硕士与博士课程的英语成绩要求具体如何呢？

人文学院硕士申请-英语要求

1、葡萄牙语言与跨文化研究：不强制要求提交英语成绩，学院会安排相应的英语水平评估。（注：这个是葡语授课的课程，因此，对葡萄牙语有相应的要求）

2、葡汉翻译研究：不强制要求提交英语成绩，学院会安排相应的英语水平评估。（注：这个课程对葡萄牙语有相应的要求）

3、中国历史与文化：不强制要求提交英语成绩，学院会安排相应的英语水平评估。

4、其他硕士课程：英语六级430分，或托福80分，或雅思6.0分（单项不低于5.5），或专四或专八成绩合格。

人文学院博士申请-英语要求

1、语言学-英语：英语六级600分，或托福80分，或雅思6.0分（单项不低于5.5）。

2、文学研究-英语：英语六级600分，或托福80分，或雅思6.0分（单项不低于5.5）。

3、其他博士课程：英语六级430分，或托福80分，或雅思6.0分（单项不低于5.5）。

工商管理学院硕士申请-英语要求

1、EMBA：不强制要求提交英语成绩，学院会安排相应的英语水平评估。（注：这个课程要求至少8年的中高层管理工作经验）

2、MBA：英语六级430分，或托福90分，或雅思6.5分（单项不低于6.0），或专四或专八成绩合格。。（注：这个课程要求至少3年全日制工作经验）

3、其他硕士课程：英语六级430分，或托福80分，或雅思6.0分（单项不低于5.5），或专四或专八成绩合格。

工商管理学院博士申请-英语要求

1、工商管理博士（DBA）：不强制要求提交英语成绩。

2、其他博士课程：托福80分，或雅思6.0分（单项不低于5.5）。

教育学院硕士申请-英语要求

所有硕士学位课程：不强制要求提交英语成绩，学院会安排相应的英语水平评估。

教育学院博士申请-英语要求

1、教育博士（EdD）：不强制要求提交英语成绩。

2、其他博士学位课程：托福80分，或雅思6.0分（单项不低于5.5）。

法学院硕士申请-英语要求

1、澳门法与实践：不强制要求提交英语成绩。

2、其他硕士课程：英语六级430分，或托福80分，或雅思6.0分（单项不低于5.5），或专四或专八成绩合格。

法学院博士申请-英语要求

所有博士学位课程：托福80分，或雅思6.0分（单项不低于5.5），或英语六级430分。

社会科学学院硕士申请-英语要求

1、传播与新媒体：英语六级430分，或托福80分，或雅思6.5分，或专四或专八成绩合格。

2、视觉传达：不强制要求提交英语成绩，学院会安排相应的英语水平评估。

3、公共行政：不强制要求提交英语成绩。

4、其他硕士课程：英语六级430分，或托福80分，或雅思6.0分（单项不低于5.5），或专四或专八成绩合格。

社会科学学院博士申请-英语要求

1、传播学博士：英语六级500分，或托福80分，或雅思6.5分（单项不低于5.5）。

2、传播学（视觉传达）博士：英语六级430分，或托福80分，或雅思6.0分（单项不低于5.5）。

3、公共行政博士（DPA）：不强制要求提交英语成绩。

4、其他博士课程：英语六级500分，或托福80分，或雅思6.0分（单项不低于5.5）。

【小贴士】建议考托福，特别是对于申请传播学博士的申请人来说，更有利一些！

健康科学学院申请-英语要求

所有硕士与博士课程：英语六级430分，或托福80分，或雅思6.0分（单项不低于5.5）。

科技学院硕士申请-英语要求

所有硕士课程：英语六级430分，或托福80分，或雅思6.0分（单项不低于5.5），或专四或专八成绩合格。

科技学院博士申请-英语要求

所有博士课程：托福80分，或雅思6.0分（单项不低于5.5）。英语六级430分亦可接受，具体看申请情况而定。

应用物理及材料工程研究院博士申请-英语要求

所有博士课程：英语六级430分，或托福80分，或雅思6.0分（单项不低于5.5）。

协同创新研究院硕士申请-英语要求

所有硕士课程（数据科学专业）：英语六级430分，或托福80分，或雅思6.0分（单项不低于5.5），或专四或专八成绩合格。

中华医药研究院硕士申请-英语要求

所有硕士课程：英语六级430分，或托福80分，或雅思6.0分（单项不低于5.5），或专四或专八成绩合格。

中华医药研究院博士申请-英语要求

所有博士课程：英语六级430分，或托福80分，或雅思6.0分（单项不低于5.5），

微电子研究院硕士申请-英语要求

所有硕士课程：英语六级430分，或托福80分，或雅思6.0分（单项不低于5.5）

ACT官网在近日新增了关于州担保境外申请人通道的Guideline和境内申请人通道的Guideline，下面为大家详细说明！

境内申请人通道更新

Uncle/Aunt也可获得加分

在此次更新的Guideline中，Uncle和Aunt也被列入了Close Familty Ties。如果叔叔阿姨为澳洲PR或澳洲公民并且在ACT居住，申请人也可以获得Matrix加分！

小生意打分调整

申请人的员工必须为堪培拉本地居民

申请人的年营业额需要至少达到20万澳币且持续经验12个月，才能获得20加分

如果年营业额达到10万澳币且持续经营6个月则获得10分

境外申请人通道更新

491类申请要求

提名职业

在最新的ACT关键技能列表上

目前正在提名职位进行全职工作

相关海外工作经验

至少有3年的提名职业的海外全职工作经验

工作经验必须有专业评估机构评估

提名职业与ACT经济发展相关

特定职业需要持有相关的澳大利亚注册证书

ACT就业能力

已经研究了ACT的劳动力市场，并了解自己的技能和经验是否与ACT经济发展相关

附加就业声明，说明所进行的研究，确保自己可在ACT受雇

英语成绩

符合澳洲移民局对于英语“熟练”的要求（雅思4个7或以上）

或持有英国、美国、加拿大、新西兰或爱尔兰共和国签发的有效护照

配偶/伴侣（Matrix加分）

提供关系证明（结婚证明或澳洲同居证等）

配偶/伴侣必须满足基本英语能力要求（雅思4个6），或持有澳洲护照，可以获得Matrix加分

海外居住

申请人及其家属（除在ACT就读的子女外），过去12个月在海外居住

不持有旅游签以外的澳洲签证，包括过桥签

承诺

未来两年内在ACT生活并工作

定居资金

有足够的资金支持申请人在ACT的移民和定居

190类申请要求

提名职业

在最新的ACT关键技能列表上

目前正在提名职位进行全职工作

ACT工作邀请

至少持有2年的ACT当地工作offer

雇主必须在ACT活跃的澳大利亚大中型企业（50名员工以上）

不能在家、网上或共享办公室经营

必须是真正需要雇佣海外技术工人

必须证明该职位与公司业务相关，且无法从当地劳动力市场得到填补

雇主法定声明

证明以上信息属实

英语成绩

符合澳洲移民局对于英语“熟练”的要求（雅思4个7或以上）

配偶/伴侣（Matrix加分）

提供关系证明（结婚证明或澳洲同居证等）

配偶/伴侣必须满足基本英语能力要求（雅思4个6），或持有澳洲护照，可以获得Matrix加分

海外居住

申请人及其家属（除在ACT就读的子女外），过去12个月在海外居住

不持有旅游签以外的澳洲签证，包括过桥签

承诺

未来两年内在ACT生活并工作

定居资金

有足够的资金支持申请人在ACT的移民和定居

ACT分数补偿

ACT为了补偿由于疫情影响滞留在海外的留学生们，在境外也能够获得加分！

ACT居住

如果在2020年2月1日之前定居在堪培拉，在境外的时间都可以全部算入堪培拉居住Matrix分数

如果没有定居，在2020年2月1日起之后在境外注册进行ACT高等教育学习的，从注册课程开始之日也可以计入堪培拉居住Matrix分数

ACT学习

2020年2月1日之后在境外注册进行ACT高等教育学习并滞留在海外的可以计入堪培拉学习Matrix加分

但是必须在2022年3月1日或之前回到堪培拉